Je m’appelle Cécile Glasman et j’ai décidé de dédier les prochaines années de ma vie à deux missions : aider les enfants et les adolescents à avoir confiance en eux et à se connecter à leurs talents et leur redonner le goût d’apprendre.

Il y a encore trop d’enfants qui partent à l’école le ventre noué ou qui s’ennuient pendant les cours. Trop de jeunes pour lesquels aller en classe est synonyme de souffrance. Ce n’est plus possible !

C’est de cette révolte qu’est né mon désir de créer une activité au service des jeunes qui les aide à s’épanouir et à exprimer pleinement leur potentiel.
Apprendre est un bonheur accessible à chaque enfant à partir du moment où il met du sens dans ses apprentissages et a une bonne estime de lui-même. Chaque jeune est unique et a en lui des trésors à exprimer dans le monde.

J’ai donc conçu différents programmes sur mesure pour accompagner vos enfants et les aider à redevenir acteurs de leur parcours scolaire. Le point commun de mes offres : un coaching en écriture. Parce que je crois au pouvoir de l’écriture qui est un outil formidable au service de notre développement personnel.

Votre enfant se débrouille à l’école mais pourrait mieux faire ?
Il a des hauts et des bas dans ses résultats et a du mal à être constant dans son investissement scolaire ?
Il réussit mais ne s’investit pas beaucoup dans la lecture et l’écriture ?

Je lui propose une correspondance personnalisée pour l’aider à y voir plus clair dans son cheminement scolaire et à renforcer son estime de lui-même.

 Votre enfant n’a plus envie d’aller à l’école ou a été déscolarisé pour cause de phobie scolaire ?
Votre enfant se sent en marge de ses camarades et n’arrive pas à trouver sa place en classe ?
Votre enfant est stressé et n’arrive pas à gérer ses émotions ?
Votre enfant n’arrive pas à s’organiser  et se retrouve perdu dans la masse des exigences scolaires ?

Je lui propose un accompagnement sur-mesure, à partir de l’analyse de ses besoins.
Mes outils : la sophrologie, l’écriture et le coaching en organisation.
Ma façon de travailler : une foi inébranlable dans le potentiel de chaque enfant mais aussi une exigence pour l’amener vers l’autonomie.
Mes baguettes magiques : mon expertise d’enseignante, ma bienveillance, mon optimisme, mon humour et enfin tous mes accompagnements couronnés de succès.